KÜLTÜREL MİRASIMIZ ÇOCUKLARLA BULUŞUYOR
Niğde Belediyesi Şehir Tiyatrosu, kültürel mirasımızın en özel örneklerinden biri olan Karagöz ve Hacivat oyununu bu kez Çamardı ve Çiftlik ilçelerine bağlı köy okullarında sahneliyor. “Tiyatro Görmeyen Çocuk Kalmasın” projesi kapsamında gerçekleştirilen etkinliklerde, geleneksel Türk tiyatrosunun eğlenceli ve öğretici yönleri, çocuklarla buluşuyor.
Niğde Belediyesi’nin köylerde yaşayan çocuklara kültür ve sanatı ulaştırmak amacıyla başlattığı proje, köy köy gezerek minik seyircilere sahne sanatlarıyla tanışma imkânı sunuyor. Renkli kostümleri, mizahi diyalogları ve etkileşimli sahneleriyle Karagöz ve Hacivat oyunu, çocukların hem yüzlerini güldürüyor hem de zihinlerinde kalıcı izler bırakıyor.
ÇOCUKLARIN SEVİNCİ, TİYATRONUN GÜCÜNÜ ORTAYA KOYUYOR
Köy okullarında ilk kez tiyatro izleyen birçok öğrenci, sahnedeki neşeye ortak olurken sanatla kurdukları bu ilk bağ, onlara unutulmaz bir anı kazandırıyor. Gösteri sırasında yaşanan heyecan, alkışlar ve tebessümler, tiyatronun toplumsal etkisini bir kez daha gözler önüne seriyor.
BAŞKAN ÖZDEMİR: “HER ÇOCUĞUN SANATA ULAŞMASI İÇİN ÇALIŞIYORUZ”
Niğde Belediye Başkanı Emrah Özdemir, projeye ilişkin yaptığı açıklamada şu ifadelere yer verdi:
“Çocuklarımızın kültür ve sanatla iç içe büyümesi bizim en büyük önceliğimiz. Şehir merkezinde sunduğumuz imkânları köylerimize, ilçelerimize taşıyarak her çocuğu tiyatronun büyülü dünyasıyla buluşturmak istiyoruz. Onların gözlerindeki mutluluk, projenin ne kadar kıymetli olduğunu bize bir kez daha gösterdi. Karagöz ve Hacivat gibi köklü kültürel değerlerimizi yeni nesillere tanıtarak hem eğlendiriyor hem de öğretiyoruz.”
PROJE BÜYÜYEREK DEVAM EDİYOR
“Tiyatro Görmeyen Çocuk Kalmasın” projesi, önümüzdeki haftalarda Niğde’nin farklı ilçelerinde ve köylerinde sahne alacak yeni gösterilerle devam edecek.
Başkan Özdemir, son olarak “Niğde Belediyesi’nin bu projesi, kültür ve sanatın toplumun her kesimine ulaşabileceğini gösteriyor. Kırsal bölgelerde yaşayan çocuklara umut ve ilham olmaya devam edeceğiz.” dedi.
